Remoting's World

　　今年（2013）九月，在香港引起轟動的黃色小鴨即將游來台灣。能就近在台灣欣賞小鴨雖然讓人驚喜萬分，但搶鴨背後所隱含的社會現象也讓人心有所感。隨筆寫下一些想法，就當作是繼《往天國的倒數計時》後的第二部微網誌選集吧！

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

　　今年七月的台南盛事莫過於擁有八十餘年歷史的林百貨整建完工。而完工之後的重生之路如何走，同樣令人矚目。這個周末，抱著一股興奮與好奇的情緒探訪這座小時候經過總覺得是鬼屋的地方。在現場看著見證歷史風霜的一磚一瓦一電梯，的確讓人對此歷史空間的運用有很多想法。剛好前些日子讀到作家米果的投書：《只會賣文創商品 古蹟都要掉淚》，讓我決定寫些回應。再往下看之前，先去看看投書原文吧！不然直接讀會覺得好像一個老人在碎碎念 XD

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

   
　　最近讀了《笨小孩：倪匡科幻獎作品集》，突然就想提筆寫些什麼。先說前頭，這本書其實我沒看完，因為對完全沒接觸科幻類作品的人來說，前面幾篇小說刻畫出的科幻世界會讓人看了意亂神迷，就像劉姥姥進大觀園一般，對從未接觸過的世界充滿驚喜。然而看到越後面就會越覺得無趣，因為只是重複的題材一直打轉，幾乎都是以機器人年代對人類的衝擊為主題。如果劉姥姥到後來進大觀園就像進她家廚房一樣，相信她也會開始感到無聊。
------

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 
夏夜捎來微風　拂過整條巷弄
月光灑落床頭　暈開一片潑墨

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 
　　我大清早起， 站在人家屋角上啞啞的啼 ...... 啊不，是打開電腦對起了國考答案。隨著雙眼緊盯銀幕，指尖在考卷上由上往下流動著，心情也跟著幾題歡樂幾題愁。有的題目刪到二選一，最後卻仍踩爆地雷；有的題目不知在講尛，卻剛好正中紅心；有的題目是考古題，讓人寫得愜意盎然；有的題目註滿了代表必須認真思考的記號，卻終究答了毫無相關的答案。
　　不出十分鐘，便已覆蓋兩張考卷結束這回合。

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

 
六月 27 日。高雄醫學大學 101 學年度大體老師感恩大會暨入殮火化儀式。
　　不如往常景象，604 大體實驗室裡沒有抱著解剖圖譜、眉頭深鎖的學生，也沒有解剖刀或鐵鋸在早已受盡千刀萬剮的人體上來回撕磨的聲響。取而代之的是齊聚一堂的十六位準備入殮的大體老師與其家屬正珍惜著在人間最後的相聚時光。家屬們或悲傷而決堤、或不捨而無語、或茫茫而凝視摯親，站在遠處靜觀這十六個同時進行的告別場合，心理衝擊之大難以言語。隨著法師木魚聲的咚咚作響，這半年跟大體實驗課有關的記憶也跟著這股沉穩節奏襲來......

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()

　　愛河的整治成功，讓她從一條重汙染河流一躍成為港都的象徵。因此高雄往後的河川整治方式，便幾乎都是以愛河為範本來進行。好比幸福川、前鎮運河、後勁溪......等等，幾乎都能窺見愛河的影子。而這次要介紹的五號船渠也不意外。

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

　　五甲公園位於高雄市鳳山、前鎮兩區交界，占地4.7公頃，由 205 兵工廠徵收重劃而成。新闢的五甲公園園區包含多功能民眾活動中心、兵工廠時期完整之榕樹林及光臘樹林等老樹、生態滯洪池、大片草原空間等等。新闢的五甲公園不但為長期缺乏綠地空間的五甲地區注入強心針，更在調節都市微氣候方面扮演重要角色。
　　在心情不好的時候，親近自然是很能暫時忘卻煩惱的場所，於是就到這處新建的公園探訪兼散心。探訪當天因下起毛毛細雨而非常涼爽，再搭配眼前的遼闊綠地及聽見一堆小朋友的歡笑聲等等，瞬時讓心情舒暢不少。接下來，就一起去郊遊吧！

01▲五甲公園園區指示牌   

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(3) 人氣()

人生就像一條單行道　一條向遠方無限延伸而沒有路牌指引的單行道
只准前行　不准後退
因此

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

　　大體實驗是醫學課程生中最重要的一門，因為它不是純粹的實驗課，而是摻入「人」的概念。在這門課中，學生藉由老師身上的真實髮膚將解剖圖譜的平面知識轉化成實體。除此之外，這門課程也需跟大體老師家屬聯繫。因此，就算是早已冰冷的大體，我們也難以將之與自然界中的有機體視若等閒，而是會時常想起每位老師犧牲奉獻的精神與生前可歌可泣的故事，以及老師家屬們捐出摯愛的勇氣、慷慨、大愛。簡言之，這門課將溫暖的人類情感調進冰冷的科學裡，提醒我們莫忘「醫學」的初衷 ─ 除了瞭解「病」之外，更不能忘記被病影響的那位有血有淚有汗有情感的「人」。
　　而在大體實驗課程裡面，第一件重要大事是「大體啟用儀式」。對到場的家屬而言，這儀式無疑是再一次喚醒親人逝去的傷痛，因此更讓我敬佩這群無私的家屬。另外，對學生而言，此儀式是重要的第一堂大體實驗課，因為透過此儀式，不僅是對將陪伴我們走過一學期的老師獻上敬意，儀式後的座談更是將老師的情感與學生的學習緊密結合。
　　今天(1/17)正是「大體啟用儀式」，一個永生難忘的場合。看見十六位老師與其家屬相見的畫面著實令人動容。當儀式進行到「家屬獻花」的程序而打開屍袋的剎那間，有的家屬忍不住垂下淚痕、有的雙手合十祈禱、有的在走近親人前早已眼淚潰堤、有的則愣住而沉默不語。其中最令我難以忘懷的是一位獨自前來、白髮鬢鬢的長者。宣布「家屬獻花」時，他原本將捧著的花束置於大體腳邊就要離開，但因為流程的進行而必須佇立大體旁。此時的他寧靜地看著眼前的屍袋，並偶爾對著屍袋雙手合十祈禱。直到後來拉開屍袋拉鍊時，這位長者在見到親人的那瞬間終於忍不住啜泣起來而頻頻拭淚，直到屍袋再度關閉。而因為我的位置剛好站在長者正前方，所以看完長者悲傷的淚水一點一滴累積直到最後完全潰堤的全程。就真的差一點，我的眼淚也要跟著掉下來。只能說，如此哀戚的場合能督促我們認真學習吧...

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

[Pseudo- PBL case]
主訴 (Chief Complaint)
K 先生，22 歲，走進教室時已喘不過氣、無法言語。不久，腳步逐漸不穩，數分鐘後便無法起身，並且手腳麻木、無法舉起 ......

(繼續閱讀...)

remoting 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()